Pesquisa, dados e argumentos sobre como as pessoas realmente aprendem — escritos para quem pensa seriamente sobre educação.

A indústria de idiomas vende promessas que a pesquisa não sustenta. Os números do FSI, do Cambridge e do EF EPI — e por que nem países riquíssimos escapam dessa conta.

Saber a regra e saber usar a regra não são a mesma coisa. A ciência da aquisição de linguagem mostra onde fica essa lacuna — e o que de fato a fecha.
Novos ensaios em produção. Volte em breve.